당대 전다의 역사 유래와 인문 전고 唐代煎茶的历史渊源与人文典故

전다의 의미는 당대와 현재의 해석이 다르다. 

당대의 전다는 차를 달이다 보다는 끓인다는 의미로 사용되어 고려에 전래 되었다. 

현재에는 전다(전차)는 조릴 때 사용하고, 자다(자차)는 끓일 때 사용한다. 
즉, 당대의 전다는 차를 끓인다는 의미였고, 현재의 자다와 동일한다. 

단, 역사적으로 사용하는 단어의 의미가 다르다고 해서 현재의 음다법이 다른 것은 아니다.
 

현재, 중국 호주시 장흥현 고저에 가면 1200년전 음다법을 소개하는 곳이 있다.

10년간 장흥현 고저에 거주하면서 육우의 다경을 연구하며 당시 사용한 기물을 복원하고 음다법을 연구한 선생님이 계신다.

선생님 말씀 중
육우 다경을 쓴 시기에 사용한 다도구의 전례가 없고, 

옛 한자가 난해하고 사람마다 해석하는 차이가 있어서, 그 내용을 정확하게 해석하여 기물을 복원하는 것이 가장 어려웠다고 한다.  

선생님이 당대 전다법의 계승을 위해 초급, 고급 과정으로 교육을 한다. 

초급요구 初级要求：

1.理解茶经中之源、之器、之煮、之饮这四部分的内容。

다경의 4 부분인 근원, 기, 자, 음의 내용을 이해한다. 

2.熟悉并完整的掌握唐代煎茶法的流程。

당대 전다법의 과정을 익히고 완벽하게 장악한다.  

3.可以在不同环境下，陈列出与环境相契合的茶席

다른 환경하에서, 그 환경과 잘 들어 맞는 다석을 진열한다. 

4.可以独立完成一场以唐代煎茶为主题的茶会。

스스로 당대 전다를 주제로 하는 다회를 완성한다. 

고급요구 高级要求：

1.完成初级的学习内容，完成整部茶经的学习，完整的解读茶经。

초급 학습 내용을 완성하고, 다경을 전부 공부하고 해독한다. 

2.完成制茶流程的跟师学习，制作出可以饮用的饼茶。

사부를 따라 제다과정을 공부하고, 마실 수 있는 병차를 제작한다. 

3.理解唐代煎茶所蕴涵的意义，熟练掌握煮茶流程。

당대 전다가 내포한 의미를 이해하고, 자다과정을 숙련되게 장악한다.

4.可以独立教习唐代煎茶的理论与实践。

당대 전다의 이론과 실천을 스스로 교습 할 수 있다. 

공부차여행을 통해 초급과정을 참관, 실습 할 수 있다. 

전남 장흥군의 지명 장흥과 청태전이 장흥현 고저 자순병차에서 전례된 사실이 매우 재미있다.